Linguagem
• Linguagem verbal: Uso da língua.
• Linguagem não verbal: gestos, formas, expressões, cores..
• Linguagem mista: É a mistura da linguagem verbal e não verbal.
Funções da Linguagem
• Emotiva: Caracterizada pela subjetividade, com o objetivo de emocionar; centrada no emissor; não precisa ser clara ou de fácil entendimento; 1ª pessoa.
• Denotativa: Finalidade de informar, notificar, anunciar, indicar, referenciar; objetiva sobre a realidade; Impessoal; 3ª pessoa; ex:notícias.
• Conativa: Apelativa; Procura convencer o leitor, dar conselhos ou ordens; 3ª pessoa; Impessoal; ex: manual de instrução, tese.
• Metalinguística: Mesma linguagem p/explicar a mesma mensagem; ex: código.
• Poética: Se importam mais com a mensagem em si e a forma de como ela será transmitida; palavras usadas no sentido figurado; ex: poesia
• Fática: interação entre emissor e receptor; ex: conversa.
Comunicação
• Emissor: Produz uma sequência de informação.
• Receptor: Recebe e decodifica a informação enviada pelo emissor.
• Código: Linguagem usada para expressar pensamentos e sentimentos; Faz possível produzir um texto, que produz uma mensagem, um sentido .
• Canal: Transmite formas de mensagens; ex:cordas vocais, revistas, jornais, tv...
Norma
• Norma: Conjunto de preceitos comuns em uma comunidade linguística.
• Norma-Culta: Representa um uso real, empírico e cotidiano de um conjunto de regras linguísticas associadas a grupos de prestígio e à cultura letrada, requerida, geralmente, em contextos formais e impessoais;
• Norma-Padrão: É o próprio conjunto de regras construído com base nos usos considerados prestigiosos em dado período histórico, estando materializado nas gramáticas e nos dicionários para servir de referência aos usuários da língua.
Sistema da Língua
• Léxico: Foca no estudo do vocabulário. Atua na estruturação da língua.
• Discurso: Visa compreender a organização textual o contexto real de interação
• Gramática: Estuda as estruturas linguísticas.
• Fonética: Trata de como nosso aparelho fonador produz sons, analisando as propriedades de cada som vocal.
• Morfologia: Estudo da formação e estrutura da palavra
→São 10 classes: Verbo, Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição.
• Sintaxe: Estudo da construção (determinada pelo sistema de regras estruturais da língua)
→Sincronia: Língua observada em momento pontual de seu percurso histórico
→Diacronia: Observação da língua em seu estudo histórico, contemplando as fases de sua evolução.
• Semântica: Analisa o sentido das palavras e das construções.
→Estuda, sincrônica ou diacronicamente, o componente de significação nas línguas naturais, a evolução, o significado das palavras e sentidos que elas podem ter de acordo com o contexto.
• Ortografia: Conjunto de regras que determinam a forma oficial correta de escrever as palavras de uma língua, com o objetivo de padronizar e melhorar a comunicação entre seus usuários.
Morfologia
• A maioria das palavras tem função de nomear (seres, objetos, situações…).
• Esse conjunto de palavras formam o que chamamos de léxico;
• As classes de palavras são dadas de acordo com a função da palavra no texto. →ex: palavra com função de ação é verbo.
• Radical: morfema (menor unidade estrutural da palavra) em que está a ideia principal; ex: enterrar - terra; sol
→afixos: prefixo (en) e sufixo (ar).
→vogal temática: vogal que se junta ao radical para construir a palavra (terra).
• Composição: formação de um novo termo a partir da união de palavras já existentes. ex: guarda-chuva (2 radicais e 2 vogais temáticas)
→Justaposição: as palavras formadoras não perdem fonemas e letras - girassol
→Aglutinação: 1 das palavras formadoras perde fonemas ou letras - planalto
→Hibridismo: criação de palavras com 2 radicais de origens diferentes - burocracia
→Onomatopeia: formação de palavras por meio da repetição do som que representa - toque-toque.
→Sigla: formação de palavras por meio de trechos dum nome próprio composto - USP
• Derivação: formação de novo termo pelo acréscimo de termos a palavras existentes.
→Prefixal: compõe-se com a inclusão de um prefixo. ex: in + capaz
→Sufixal: compõe-se com a inclusão de um sufixo. ex: feliz + mente
→Prefixal e Sufixal: inclusão de um prefixo e um sufixo - in + feliz + mente
→Parassintética: inclusão de prefixo e sufixo. Porém, ao contrário da derivação anterior, ao retirar um dos 2 componentes, o termo deixa de ser uma palavra existente na língua portuguesa. - a + noite + cer
→Imprópria: alteração da classe gramatical sem que a estrutura da palavra sofra alteração. A troca ocorre de acordo com o contexto.
Fonética
• Trata de como nosso aparelho fonador produz sons, analisando as propriedades de cada som vocal.
• Está relacionada ao estudo dos sons como unidades linguísticas abstratas com valor distintivo, como parte do sistema de uma língua.
• Fonema: som em si mesmo; Letra: representação gráfica desse som.
• Fonema vocálico: sem interrupção da passagem de ar; sons mais fortes; A, E, O
• Fonema semi-vocálico: sons não tão fortes; quando sozinhos na sílaba, têm função de vogal; I e U.
• Fonema consonantal: tem interrupção de passagem de ar.
• Ditongo: encontro de uma vogal e uma semivogal na mesma sílaba.
→Crescente: da semivogal para a vogal; ex: lia; sé-rie
→Decrescente: da vogal para a semivogal; ex: coi-sa; lei-te
• Tritongo: encontro de 2 semivogal e 1 vogal na mesma sílaba. ex: pa-ra-guai.
• Hiato: separação de vogais em sílabas diferentes. ex: co-e-lho; sa-ú-de.
• Encontros Consonantais: 2 consoantes lado a lado, com sons diferentes.
→ex: pneu; trabalho; porta.
• Dígrafo: 2 letras juntas com o som de 1 só; ex: guitarra; queijo; carro.
• Dígrafo Nasal: 2 letras juntas com o som de 1 só nasal; ex: ombro; pente.
Classes Gramaticais
• Adjetivo: Atribui característica, estado ou lugar de origem a um substantivo. Está sempre em função de outro termo e, na maior parte dos casos, é variável.
→Pode atribuir sentidos diferentes de acordo com a posição na frase.
→Algumas vezes, palavras pertencentes a outras classes, como substantivos, podem assumir a função de adjetivos. ex: o jovem é...;meu vô ainda parece jovem
→Locução Adjetiva: quando temos 2 ou mais palavras com a função de adjetivos
• Advérbio: Apresenta as circunstâncias da oração, modificando verbos, adjetivos ou outros advérbios.
→Locução Adverbial: quando temos 2 ou mais palavras com função de advérbio
• Artigo: Responsável por determinar ou indeterminar um substantivo, bem como trazer gênero e número.
→Definido: o, a, os, as (particularizar)
→Indefinido: um, uma, uns, umas (generalizar)
• Conjunção: palavra invariável responsável por ligar orações ou termos da mesma oração.
• Interjeição: expressam sentimentos surpresas ou um estado emotivo. Trata-se de um recurso da linguagem afetiva ou emocional; ex: meu Deus! (locução); Caramba!
• Numeral: classe responsável em quantificar, ordenar, dividir e multiplicar as relações do substantivo.
→Cardinal: refere-se a quantidade; um, zero, noventa, cinco
→Ordinal: refere-se a ordem; primeiro, décimo, quinto
→Multiplicativo: refere-se a quantidade que foi multiplicada; dobro, triplo.
→Fracionário: refere-se ao fracionamento; um terço, um quarto, metade…
• Substantivação: quando usamos o artigo diante de qualquer outra classe de palavras, transformando-as em substantivo.
• Substantivo
• Verbo
• Pronome
• Preposição
Substantivo
• Substantivo: dão nomes às coisas;
→simples: 1 radical
→composto: 2 ou + radicais
→comum: designa nome comum a seres de mesma espécie. ex: cidade, rio.
→Próprio: particulariza um ser ou uma coisa. Brasília; Tietê.
→Concreto: designa seres ou objetos reais e/ou irreais. Representa seres com existência própria (cadeira, mesa, gato, mulher, homem) e que não dependem de outros para existirem; exemplo: fadas, papai noel, bruxas, vento, vampiros.
→Abstrato: nomeia sentimento, estado, evento, conceito, ação e qualidade (SEECAQ); dependem de outro ser para se manifestarem; exemplo: alegria, casamento, razão, corrida, beleza…
→Primitivo: dá origem a outras palavras. Ex: terra; flor
→Derivado: se forma a partir de outra palavra. Ex. terreno; floreira.
→Coletivo: palavras que, mesmo no singular, indicam um grupo formado por diversos seres de uma mesma espécie. Ex: cardume; atlas (de mapas).
• Gênero
→Biformes: apresentam duas formas diferentes, uma para cada gênero.
Ex. menino/menina; homem/mulher.
→Uniformes: apresentam uma única forma para os dois gêneros.
- Comuns de dois gêneros: o termo modificador (artigos, adjetivos, pronomes) que acompanha o substantivo determina o gênero; ex:o/a colega; bom/boa cliente
- Sobrecomuns: têm um só gênero que indica tanto masculino como feminino.
Ex: o indivíduo (homem ou mulher); a criatura (homem ou mulher).
- Epicenos: indicam nomes de certos animais, têm um só gênero e aparecem acompanhados de macho ou fêmea; ex: crocodilo macho/crocodilo fêmea.
Verbo
• Palavra responsável por expressar ação, estado e fenômenos da natureza, tendo como características tempo, modo, pessoa, número e voz.
• Verbo regular: o radical não sofre alteração na conjugação verbal.
→Ex: escrever – escrevo, escreve, escrevemos.
• Verbo irregular: o radical pode sofrer alteração na conjugação verbal.
→Ex.: haver – hei, há, havemos, hão.
• Tempos verbais: Expressa o tempo da ação. Presente, Passado ou Futuro.
• Modos verbais: verbos podem indicar, também, certeza (indicativo), incerteza ou possibilidade (subjuntivo) ou, então, ordem ou conselho (imperativo).
• Indicativo: indica certeza dos acontecimentos. Verbos podem ser conjugados:
→Presente: expressa um fato atual.
→Pretérito perfeito: expressa um fato que inicia e se encerra no passado.
→Pretérito imperfeito: expressa um fato do passado, que pode ou não ter terminado. ex: eu cantava na igreja.
→Pret. mais-que-perfeito: expressa fato passado anterior a outro fato do passado
→Futuro do presente: expressa fato futuro em relação a um momento presente.
→Futuro do pretérito: expressa fato futuro em relação a um momento passado.
• Subjuntivo: Expressa dúvida ou possibilidade de acontecimentos.
→Presente: expressa um fato atual, exprimindo possibilidade.
→Pretérito imperfeito: expressa fato passado dependente de outro fato passado.
→Futuro: expressa um fato futuro relacionado a outro fato futuro.
• Imperativo: expressa ordem ou conselho.
→Usa-se a 3ª pessoa no imperativo afirmativo ou negativo.
• Vozes verbais: relação entre sujeito e objeto.
→Ativa: é o sujeito quem realiza a ação da oração, ou seja, é ele o agente da ação verbal. Ex.: Eu quebrei o copo.
→Passiva: o sujeito é quem sofre a ação, é o paciente; ex: copo foi quebrado por mim
→Reflexiva: o sujeito é, ao mesmo tempo, quem realiza e quem sofre a ação, ou seja, ele realiza a ação sobre ele mesmo. Nesse caso, o sujeito é agente e paciente; Ex.: Eu cortei-me; Olhei-me no espelho; Me entreguei à polícia.
- Voz recíproca (variação da voz reflexiva): Sujeito plural ou composto; quando existe uma ação mútua, recíproca entre os elementos que formam o sujeito. Ex: Os amigos abraçaram-se.
Pronome
• Palavra que está em função do nome (substantivo) e que pode substituí-lo (retomando-o) ou referir-se a ele.
• Pronomes Pessoais:
→Reto: Exercem função de sujeito; Substituem o nome;
Determinam as pessoas do discurso.
→Oblíquo: Exercem função de objeto (complemento) de
um verbo; Substituem o nome; Determinam as pessoas do discurso.
- Pronome reflexivo: sujeito pratica uma ação verbal sobre si mesmo.
- P. oblíquo átono: possuem acentuação tônica fraca
- Não se pode iniciar orações com p. o. átonos.
- Após a preposição é obrigatório o uso de pelo menos um pronome oblíquo.
• Pronome Possessivo: Referem-se às pessoas do discurso, indicando-lhes a posse de algo.
• Pronome Demonstrativo: São aqueles que indicam lugar, posição ou identidade dos seres: ST, SS e QU.
• Pronome Indefinido: se refere à 3ª pessoa do discurso, designando-a de modo vago, impreciso, indeterminado.
→Algo, Alguém, Ninguém, Nada, Outrem, Quem, Todos, Tudo, Cada, Certo(a), Nenhum, Pouco, Mais, Bastante, Menos, Muito, Tantas, Tal, Outro(a), Qualquer.
• Pronome Interrogativo: Aparecem em frases interrogativas. Assim como os indefinidos, referem-se de modo impreciso à 3ª pessoa do discurso.
→ex: Que dia é hoje? Por que você não responde?
• Pronome Relativo: referem-se a substantivos já mencionados, com os quais estão relacionados.
→ex: esta é a aula de que mais gosto.
• Pronome de Tratamento: utilizados no trato cortês e cerimonioso.
→Vossa Excelência; Vossa Majestade; Vossa Alteza; V. Santidade; V. Senhoria.
→concordância na 3ª pessoa.
Preposições
• Classe de palavras responsável por ligar vocábulos
• Essenciais: Funcionam naturalmente como preposição
→a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
• Acidentais: Outras classes de palavras que funcionam como preposição em determinados contextos.
→ex: eu e ela estudamos juntas.
• Combinação: Junção de preposição + outra classe sem perda fonética.
→ex: a + o = ao ; a + a = à ; a + onde = aonde
• Contração: junto de preposição + outra classe com perda fonética.
→ex: em + o = no ; em + aquele = naquele; per + a = pela
• Locução Prepositiva: Quando temos mais de uma palavra tendo a função de preposição, sendo que a última palavra da locução precisa ser uma preposição.
→ex: eu estou a fim de dormir.
Fonte: CERICATO, Lauri. et al. Revisão Anual de Estudos da Linguagem - Módulo 1. São Paulo, SP: Editora FTD, 2018.
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