Português: Concordância
- alando
- 21 de jun. de 2021
- 5 min de leitura
Atualizado: 13 de jan. de 2022
Período Composto
• Sentença constituída de 2, ou mais, orações.
• Divididas em coordenadas e subordinadas.
1 - COORDENADAS: Tem independência de sentido
• Assindética: não tem conjunção
• Sindética: tem conjunção.
→aditiva: e, também, nem, mas ainda...
→adversativa: porém, contudo, entretanto, mas…
→alternativa: ou, ora… ora…, ou… ou…
→conclusiva: portanto, assim, logo, então, por isso… (depois do verbo)
→explicativa: pois, porque, que… (antes do verbo)
2 - SUBORDINADAS: Tem dependência de sentido, uma em relação a outra.
• Adverbial: função de adjunto adverbial para a oração principal
→Causal (causa): porque, já que, visto que, uma vez que, como…
→Comparativa (compara): tal que, como…
→Concessiva (ceder): conquanto, por mais que, embora, mesmo que, apesar que
→Condicional (condição): desde que, se, caso…
→Conformativa (conformidade): conforme, segundo, como...
→Consecutiva (consecutiva): de modo que, de forma que, tanto que, tal que…
→Final (fim): para que, a fim de que...
→Proporcional (proporção): à medida que, a proporção que, tanto menos/mais
→Temporal (tempo): desde que, quando, enquanto, antes que, desde que...
• Adjetiva: pronomes relativos (que, quem, o(s)/a(s) qual(is), cujo(a))
→Restritiva: sem vírgula
- Os alunos que estudam passarão. (só os alunos que estudam passarão).
→Explicativa: com vírgula
- Os alunos, que estudam, passarão. (todos os alunos estudam e passarão).
• Substantiva: que ou se; tem uma função sintática para a oração principal.
→Subjetiva: Substantivo; troque a oração subordinada por “isso”.
- Ex: foi importante/ que você; Sabe-se/ que eles dormiram tarde.
→Objetiva Direta: que/se substituem o objeto direto (completam VTD).
- Ex: O pai disse/ que compraria o lanche; ele não sabe/ se foi aprovado.
→Objetiva Indireta: Objeto Indireto (completa TI; acompanhado de preposição);
- ex: duvido/ de que ele seja legal; Eu gosto/(de) que me deem chocolate
→Predicativa: Predicativo do Sujeito (atribui uma qualidade ao sujeito); verbo de ligação ao lado de que ou se.
- Ex: a verdade é/ que somos muito felizes;
→Apositiva: Aposto (explica ou especifica o substantivo ou o pronome).
- ex: fez um pedido/que contava com pão; eles desejam/ que todos passem.
→completiva nominal: complemento nominal (termo da oração ligado a um nome por meio de uma preposição, completando o sentido desse nome).
- Ex: eu não tenho certeza/ de que ele é fiel.
Concordância Verbal
• Concordância verbal pode ocorrer em tempo, número e pessoa.
• Regra geral: verbo da oração deve concordar em número e pessoa com sujeito
• Casos com sujeito simples:
→Verbo + se:
a) Quando é índice de indeterminação do sujeito (sujeito indeterminado):
- se acompanha verbos intransitivos (VI), transitivos indiretos (VTI) e de ligação (VL)
- conjugados na terceira pessoa
b) Partícula passivadora (está na voz passiva)
- acompanha verbos transitivos diretos (VTD) e transitivos diretos indiretos (VTDI) - verbo concorda com o sujeito; ex: construiu-se um posto de saúde (VTD)
→Expressão partitiva (a maioria, a minoria...): acompanhada por especificador no plural
a) No singular: ênfase na noção de conjunto, grupo; ex: maioria das pessoas diz
b) No plural: ênfase nos que formam o grupo; ex: a maioria dos médicos dizem
→Nome próprio no plural: concordância feita na presença, ou não, de artigos.
- Os Estados Unidos são; Estados Unidos é
→Porcentagem: verbo concorda com o valor da porcentagem ou com o sujeito.
- 30% sabem; 1% sabe; 30% do povo sabe/sabem; 1% das pessoas sabe/sabem.
→Fração: concorda com o numerador da fração ou com o sujeito.
- ⅓ dos eleitores sabe/sabem; ⅔ do Congresso sabe/sabem.
• Casos com sujeito composto:
→ou/e:
a) plural: quando se refere aos 2; ex: doces e/ou chocolate desagradam-a
b) singular: quando se refere a 1 só; ex: fulana ou ciclana ganhará.
→Núcleos em gradação: concorda no plural, ou com o último sujeito.
- um ano, uma década, um milênio é/são muito tempo.
→Sujeito resumidor (tudo, nada, ninguém, nenhum…): concorda com o resumidor
- amélia, pedro, camila, todos viajaram
→Sujeito anteposto ao verbo (antes do verbo): concorda no plural.
- eu e ela conversamos
→Sujeito após o verbo: pode concordar no plural ou com o sujeito mais próximo.
- Faltaram/faltou coragem e competência.
• Verbo HAVER:
→3ª pessoa do singular: sentido de existir ou de tempo decorrido.
- Houve muitos eventos na noite passada; há muito tempo atrás.
→Plural: auxiliar de locução verbal.
• Verbo FAZER:
→3ª pessoa do singular: indicando tempo ou fenômeno da natureza.
- faz verões quentes na Bahia; faz 10 horas que eu não te vejo.
• Verbo SER: indicando hora, data ou/e distância, concorda com o numeral.
→É 1 hora; São 2 horas; É dia 2/05; São 5km de distância.
Concordância Nominal
• A concordância de gênero e número entre substantivo, artigo, pronome, numeral e adjetivo.
• Adjetivo anteposto ao substantivo: concorda com o substantivo mais próximo
→ex: encontramos limpas as roupas e os sapatos.
→ex: encontramos limpa a roupa e os sapatos.
→ex: encontramos limpos os sapatos e as roupas.
• Adjetivo posposto ao substantivo: concorda com o substantivo mais próximo, ou com os dois.
→ex: recebi os ministros e as secretarias espanhóis/espanholas
• Com verbo de ligação: concorda-se com o mais próximo, ou com os dois.
→ex: Permaneceu aberta a porta e o portão.
→ex: Permaneceram abertos a porta e o portão.
• Concordâncias Especiais:
→Só (advérbio):
- No sentido de “somente”: elas só queriam viajar.
- No sentido de “sozinho”: ele está só; eles estão sós
- Com a preposição “a”: eles ficaram a sós.
→Meio:
- No sentido de “um pouco”: ela estava meio cansada.
- No sentido de “metade”: comi meio prato de arroz.
→Alerta/menos (nunca variam):
- ex: nós estamos alerta.
- ex: coma menos comida
→Anexo/obrigado/mesmo/próprio/incluso
- ex: as fotos estão anexas.
- ex: eu disse muito obrigada.
- ex: ele mesmo disse a verdade.
- ex: ela própria me contou o segredo.
- ex: o documento estava incluso no e-mail.
→Bastante:
- Como advérbio: eles comeram bastante.
- Como adjetivo: eles comeram bastantes pães.
→Grama:
- unidade de medida: o grama
- vegetação: a grama
→É proibido/É necessário/É bom:
- ex: É proibido entrada de menores; É proibida a entrada de menores.
- ex: Laranja é bom para a saúde; A laranja é boa para a saúde.
→Milhares/milhão (masculino):
- ex: chegarem uns 5 milhões de pessoas.
- ex: Foram uns milhares de pessoas.
- ex: Os milhões de brasileiras lutam por seus direitos.
Regência Verbal
• É o estudo dos tipos de complementos verbais para verbos especiais. Alguns têm mais de uma forma de serem regidos, o que pode mudar o sentido do verbo.
• Amar, Namorar e Adorar (VTD): Eu amo (a) você; Eu namoro com ele;
• Preferir (VTDI): Prefiro doces a salgados;
• Lembrar/Esquecer: Eu lembrei-me dos documentos
• Aspirar: Aspiro o aroma das flores (cheiro); Aspiro a uma vida melhor (desejo).
• Assistir: Ele assiste o médico (ajuda); Assiste ao show (ver); Um direito que lhe assiste (pertencer); Eu assisto em Curitiba (morar);
• Visar: Viso a uma aprovação (desejar); Visou o documento (vistar); Visava o cume da montanha (mirar).
• Querer: Quero um doce (desejo); Eu quero a ele (afeição).
• Pagar/Perdoar: Paguei o boleto (OD = objeto); Paguei ao homem (OI = pessoa)
Pronomes Pessoais
Colocação pronominal: modo como se dispõe os pronomes em relação aos demais elementos da oração
• Próclise: Colocação do pronome antes do verbo.
a) Palavra Negativa - Não a vi hoje.
b) Pronome Demonstrativo (aquele, este…) - aquele que me chamou
c) Pronome Relativo (que, quem, o qual, onde, quanto e cujo): Foi ela quem me convidou
d) Palavra só:
e) Conjunção Alternativa - Ou te amo, ou me amo.
f) Pronome interrogativo (em orações interrogativas) - Quem nos convidará?
g) Pronomes pessoais do caso reto (eu, tu, ele…) - Eu me amo
h) Conjunção subordinativa (causal, concessiva, condicional, comparativa, final, temporal, proporcional, comparativa, consecutiva e integrante) - Ela ficou feliz quando a apresentei
i) Advérbio adverbial (modificador do verbo): ontem a abracei
j) Pronome indefinido (tudo, nada, todos, ninguém…) - ambos se revoltaram
k) Preposição “em” - Em se tratando de cálculos, ele é bom.
l) Palavra exclamativa - Que Deus nos acompanhe!
• Mesóclise: Colocação do verbo no início da oração.
a) Futuro do Presente - Assim que der, contar-lhe-ei tudo
b) Futuro do Pretérito - Ajudar-nos-ia muito
• Ênclise: Colocação do pronome após do verbo.
a) Sentença afirmativa imperativa (emissor da ordem) - sentem-se, por favor!
b) Infinitivo pessoal (verbo sem conjugação que atribui um agente ao processo verbal, flexionando-o) - Ligaram-me, rapidamente
c) Gerúndio (expressa ação que está em curso) - saiu, esquecendo-se da comida
d) Orações coordenadas sindéticas (exceto alternativa) - comeu e mostrou-se cheio.
e) Verbo no início de oração - Mostrou-me a casa
f) Depois da pausa - ultimamente, ajudaram-me muito
Fonte:
CERICATO, Lauri. et al. Revisão Anual de Estudos da Linguagem - Módulo 3. São Paulo, SP: Editora FTD, 2018.
CERICATO, Lauri. et al. Revisão Anual de Estudos da Linguagem - Módulo 4. São Paulo, SP: Editora FTD, 2018.
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